基于创新思维与实践能力提升的土木工程材料实验教学模式改革探索

赵计辉，林凯荣，黄林冲，黎学优，

陈宵寒，梁思明，伍浩良

     [摘  要]实验教学在学生知识体系构建和创新能力培养方面发挥着重要的作用，针对土木工程材料实验教学存在的问题，项目组从实验教学改革思路、教学内容设计、教学改革策略等方面提出了一些教学改革建议。以创新思维与实践能力提升为导向，构建了基础理论验证实验、实践能力锻炼实验、创新思维设计实验、综合能力提升实验四个实验内容体系。在此基础上，以问题为导向激发学生实验兴趣与主动性，采用课堂内外协同方式保障实验教学课时与实践效果，借助现代信息技术促进实验教学效率提升，通过注重过程与强调实践创新思维培养的考核方式保障实验教学效果，并将思政元素深度融入实验教学，提高立德树人实效，促进土木工程材料实验教学优化提质，以更好地培养具有创新精神和实践能力的人才。