形感:学生空间观念建立的基石
——以西南大学版教材(2024年版)一年级上册为例
郑大明
【原载】《小学教学参考》2024.8
【转载】人大复印报刊资料《小学数学教与学》2024.10
[摘 要]形感和空间观念是几何学和视觉感知领域的关键概念。文章阐述形感与空间观念的联系,并以新修订的教材为例,分析新教材是如何充分利用生活素材和现实情境有效培育学生的形感和空间观念,并通过有形世界的实物来加强学生的直观理解和应用能力。
[关键词]空间观念;形感;核心素养
原文阅读
《小学教学参考》数学第8期——郑大明《形感:学生空间观念建立的基石》.pdf
版权所有:广西现代教育杂志社唯一正式官方网站 网络出版服务许可证:(署)网出证(桂)字第010号 备案号:桂ICP备16007781-2 注册地址:广西南宁市东葛路26号
违规内容举报 电话:0771-5860192 邮箱:xdjygxecm@126.com